Внесение изменений в практику учителей

26 января в нашей школе прошел тренинг для учителей на тему: «Управление процессом обучения в классе и происходящими в нем изменениями. Обоснование необходимости внесения изменений в  методику преподавания и учения. Точки зрения учителей и учащихся».

 Цель:  учителя,  владея   методикой организации совместной работы, обретут навык организации  работы в группах.

Ожидаемые результаты: осознают актуальность тенденций к изменению подходов в преподавании и обучении;

ознакомлены с инновационными стратегиями и методами, опытом других учителей и учеников.

Ключевые идеи: на основании отчетов ОЭСР и результатов стран – мировых лидеров в сфере образования, формирование у учителей понимания новых требований к учащимся в условиях динамично меняющегося мира.

На занятии участники тренировались в проведении разминки, совершенствовали технику работы в парах и группах, смогли сделать выводы о роли групповой работы на  своих уроках. Ознакомлены с методикой проведения приемов «Снежный ком»,  «Киноанализ».  Работая  индивидуально, в паре, в  группе, провели ранжирование качеств

идеального ученика, и учителя. В результате работы была выработана общая схема качеств идеального ученика.  Затем участники тренинга сопоставили  свое видение  «идеальности» с мнением учителей из 5 стран. Сопоставив представления казахстанских учителей с представлениями учителей других стран о современном  учителе, составили  постер модели компетентного учителя.

Прием «Ключи мудреца» помог выработать списки:

- того, чего нет в традиционной, устаревшей системе образования;

- недостатков традиционной системы образования;

 - аргументов важности преобразований.

  В заключение тренинга была проведена рефлексия.